Project Description
Hadi Hareketlen Kirlen Öğren
“Hadi Hareketlen Kirlen Öğren” projesi Unilever’in OMO markasının 15 yıldan uzun zamandır yürüttüğü “Kirlenmek Güzeldir” kampanya ana çatısı altında, çocuk gelişiminde deneyimleyerek öğrenmenin önemine ve çocuklar için kazanımlarına dikkat çekmek amacıyla, 2015 yılında gerçekleştirildi. Proje sadece deneyimleyerek öğrenmenin önemini vurgulamakla ve farkındalık yaratmakla kalmadı, aynı zamanda çocukları hareket etmeye çağırdı.
Proje kapsamında İstanbul’daki AVM’lerde kurulan etkinlik alanını ziyarete gelen çocuklar, keşif, merak, özgüven, paylaşım gibi 8 farklı beceriyi geliştiren oyun istasyonlarında, oyun konusunda uzman ve eğitimli “oyun asistanları” ile birlikte birçok aktivite ve etkinliğe katıldı. Çocuklar ayrıca alan içerisinde kurulan garaj stüdyosunda çeşitli malzemelerden oluşturulan enstrümanlar ile müzikal yeteneklerini sergiledi.
Kirlenmenin tamamen serbest olduğu AVM etkinliklerinde 7 bini aşkın çocuğa ulaşıldı.
Ebeveynlerin çocukları ve kendileri için duyduğu gelecek kaygısını temel alan proje için Adhoc Araştırma tarafından yürütülen ve İstanbul, Ankara ve İzmir’de 5-12 yaş arası çocuğu olan toplam 900 annenin katıldığı “Annelik Araştırması: Çocukları Geleceğe Hazırlamak” araştırması gerçekleştirildi.
Araştırmanın öne çıkan bazı bulguları şöyle;
- Türkiye’de Anneler
- Türkiye’de 5-12 yaş arası çocuk sayısı 9,5 Milyon
- 5-12 yaş arası çocuk sahibi olan anne sayısı 4,6 Milyon
- İlk çocuk sahibi olma yaşı ortalama 23, ortalama çocuk sayısı 2.26
- Anneler en çok 25 – 30 yaş aralığında çocuk sahibi oluyor
- Yalnız % 14’ü üniversite mezunu. İlköğretim mezunu ya da daha düşük eğitim düzeyinde olanların oranı %59
- Kentli annelerin %70’i çalışmıyor, vasıflı işlerde çalışan anne oranı %9
- Çocuk Yetiştirirken Öncelikler
- Kaliteli bir eğitim almalarına %79
- Sağlıklı beslenmelerine %78
- Alkol ve uyuşturucudan korumaya % 59
- Dış dünyada güvende olmalarına % 54
- İnterneti güvenli kullanmalarına %11
- Yeterince fiziksel aktivite yapmalarına %9
- Anneler ve Geleceğe Bakış
- “Beni daha zor bir gelecek bekliyor” diyen annelerin oranı %68
- “Çocuğumu daha zor bir gelecek bekliyor” diyen annelerin oranı % 69
- Annelerin %60’ı çocukları için gelecekte hangi vasıfların iyi olacağını kestiremiyor
- Çocuklarını geleceğe hazırlamak konusunda kendilerini ve imkanlarını yeterli gören annelerin oranı sadece % 31
- %56’sı çocuğum büyüdüğünde önde gelen meslekler çok daha farklı olacak diyor
- Annelerin %58’i değişimi yakalamakta zorlanıyor.
- Annelerin %89’u okulda öğrendiklerinin çocuklarının gelecekte başarılı olması için tek başına yeterli olmadığını düşünüyor.
- 20 ülke arasında yapılan kıyaslamada “Çocuğumun geleceği bundan daha zor olacak” görüşüne katılım oranında Fransa, Almanya, İtalya, Japonya ve İngiltere’den sonra 6’ıncı ülkeyiz. Türkiye’yi Brezilya, Amerika, İsveç, Arjantin, Kanada, Mısır, Çek Cumh, İspanya, Meksika, Güney Kore, Slovakya, Rusya, Bulgaristan ve Hindistan takip ediyor.
- Çocuklar ve Teknoloji
- Çocukların ailelerinden istediği şeylerin başında %85 ile bilgisayar geliyor.
- Ailelerin %64’ü çocuklarına özel bilgisayar, %49’u akıllı telefon ya da tablet sağlamış görünüyor. Öte yandan annelerin %69’u telefon ve tabletin çocukları için zararlı olduğunu düşünüyor.
- Çocukların %76’sının her gün televizyon izleme izni var. % 70’inde TV izleme süresi günde 2 saatin üstünde. (Ailece yapılan ortak etkinliklerin başında yaklaşık %73 ile televizyon izlemek geliyor)
- Çocuklar ve Oyun
- Annelerin %11’i çocuklarını dışarı hiç çıkarmazken, %49’u çocuğunu haftada sadece 2 gün dışarıya çıkarıyor.
- Evde 2 saatten fazla oyun oynayan çocukların oranı %45 iken dışarıda 2 saatten fazla oynayanların oranı %26.
- Annelerin %85’i kendi çocuklarıyla kıyasladıklarında, çocukken arkadaşlarıyla daha fazla oyun oynadıklarını söylüyor. % 81’i biz bugünün çocuklarına göre daha fazla deneyimleyerek ve yaparak öğrenirdik diyor.
- Çocuğuyla 2 saatten fazla oyun oynayan anne oranı ise %6. Anneler bu orana gerekçe olarak çocuklarıyla ne oynayacaklarını bilemediklerini ya da onlara bir şeyler öğretme konusunda kendilerini yeterli görmediklerini söylüyor.
- Anneler ve Yaparak – Deneyimsel Öğrenme Modeli
- Annelerin %61’i “deneyimleyerek-yaparak öğrenme” kavramını hiç duymamış.
- Kavram anlatıldığında, annelerin % 84’ü bu modeli çocuğu için çok faydalı buluyor.
- Annelerin yalnız % 48’i hayatlarında yaparak-deneyimleyerek öğrenmenin yeri olduğunu ifade ediyor.
- Annelerin % 73’ü kirlenen çocuk daha fazla öğrenir diyor.
- “Kirlenen çocuk daha mutlu olur” diyen annelerin oranı % 82’yi buluyor.
Fütürist ve Gelecek Tasarımcısı Ufuk Tarhan, Çocuk ve Ergen Psikiyatrı Prof. Dr. Yankı Yazgan, Amerikalı ödüllü Eğitim Psikoloğu Dr. Michele Borba, Aktif Yaşam Derneği kurucu üyesi Mehmet Ali Çalışkan ve kampanya elçisi Demet Akbağ’ın araştırma sonuçları değerlendirmesini okumak için tıklayın.
